共享型教学交流平台设计与应用
物理教学交流共享型平台可以为所有教物理的教师和学物理的学生提供一个免费的、共享的网络交流空间,提供最急需的远程交流工具和共享资源交流平台.该交流平台应具有时代化、人性化、差异化和市场化的设计原则,应根据现代教学模式设计交流功能,科学合理地设计共享机制.本文结合教学实践,提出教师主导型和学生自主型相结合的平台设计思路.
物理教学 教学交流 网络交流 教学模式 交流平台
王祖源 倪忠强 吴於人
同济大学物理系,上海 200092
国内会议
杭州
中文
625-628
2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）