《自主学习教学法》的探索和研究

摘要：

本文介绍了《自主学习教学法》早期自发探索试验阶段的做法和科学依据.它的基本内涵和作用,以及如何积极引导学生尽早进入”自主学习”状态和《自主学习教学法》的基本环节.《自主学习教学法》是”便于自学”教材模式和优化教学模式的必然产物.

关键词： 自主学习教学法 教材模式 教学模式 高等学校 物理教学

作者: 杜泉 敬仕超

作者单位: 西华大学,四川成都 610039 重庆大学,重庆 400045

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 615-618

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）