回顾历史总结经验抓住基本矛盾解决实质性问题

摘要：

回顾历史总结经验是历史唯物的科学态度和方法.用这种态度和方法抓住基本矛盾,用以解决物理基础课教学的微观问题,探索解决长期困惑物理基础课教学和教材相关问题的新思路、新途径和新方法.

关键词： 物理基础课 基础课教学 教材改革 科学方法 高等学校

作者: 敬仕超

作者单位: 重庆大学,重庆 400045

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 612-614

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）