会议专题

多媒体教学在党校的常见误区与建议

本文分析了信息化条件下党校多媒体教学的常见误区,根据党校教学的特点,从信息技术和教育心理学等角度提出了相关建议。

多媒体教学 教学特点 教育心理学

吴青

湖南省委直属机关党校 信息网络教研室

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2006-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)