鼻腔鼻窦疾病对中学生学习成绩和记忆力的影响

摘要：

目的：了解鼻腔鼻窦疾病对中学生学习成绩和记忆力的影响。方法：将2005年暑期住院治疗的86名中学生，分为A组即鼻腔鼻窦疾病组(n=46)、B组即耳咽喉疾病组(n=40)，采用问卷调查表法调查年度总成绩和自评记忆力。结果：A组的学习成绩赋值分(3.0±1.19)高于B组(2.5±1.13)，差异有显著性意义(P=0.0197);A组的自评记忆力赋值分(3.3±1.11)明显高于B组(2.6±1.20)，差异有高度显著性意义(P=0.0022)。结论：鼻腔鼻窦疾病对中学生学习成绩和记忆力的影响有显著意义。

关键词： 学校学生 鼻窦疾病 记忆能力 学习成绩

作者: 王天友 李泽卿 汤健 薜飞 江满杰 王秋萍

作者单位: 南京，南京军区南京总医院耳鼻咽喉头颈外科

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华医学会首届国际行为医学学术大会暨第九次全国行为医学学术会议

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 195-196

在线出版日期: 2007-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）