会议专题

基于诊断思维研究成果的精神病学教学改革思考

本文内容包括:语义结构理论及相关研究成果对诊断思维的阐释;精神疾病诊断分类特点与谱系观点;语义结构理论对精神病学的适用性和教学改革初步设想。

语义结构理论 精神病 教学改革

邓云龙 杨帆 潘辰 聂华林 田勇泉

410013 中南大学湘雅三医院精神病学教研室 中南大学湘雅医学院

国内会议

中华医学会首届国际行为医学学术大会暨第九次全国行为医学学术会议

济南

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2007-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)