谈谈角色扮演在产品设计教学中的运用

摘要：

近年来，工业设计专业毕业生的就业率普遍不高。究其原因，高校扩招是因素之一，与此同时，国内高校对工业设计专业学生培养目标的认识以及课程的设置也有很大的关系。本文从探讨设计行业对从业者的要求开始，试图将语言教学中的角色扮演教学方式引入到产品设计教学过程中。学生通过扮演在产品设计流程中相应的角色，能够更加系统化地认识工业设计。

关键词： 工业设计专业 产品设计教学 角色扮演 课程设置 教学方式

作者: 黄晶 周敏

作者单位: 河南理工大学机械与动力工程学院，河南 焦作 454003

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007国际工业设计研讨会暨第12届全国工业设计学术年会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 508-509

在线出版日期: 2007-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）