会议专题

利用税收政策鼓励企业承担大学生实习任务的设想

学生到企业、进车间、上工地和进实验室进行现场实习是各高等工程专业教育中的一个重要的教学环节。目前根据工程类本科专业培养计划,一般都安排有三个阶段的实习环节,即认识实习,生产实习和毕业实习。本文介绍了企业承担大学生实习的情况,并设想利用税收政策鼓励企业承担并完成大学生实习任务。

本科教育 高等工程专业教育 大学生 实习 工业企业 税收政策

刘平安

华东交通大学

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2006年全国机械类课程报告论坛

武汉

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462-463

2006-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)