ADAMS在机械类课程教学中的应用探讨

摘要：

信息技术的快速发展，极大地改变着机械工业的全过程，因而机械类课程教学要紧跟这些变化。机械系统仿真分析软件ADAMS应当在机械类课程教学中推广应用，其可以充实和丰富机械类课程教学改革内容，有效提高学生综合设计的水平。

关键词： 虚拟样机 机械工程课程 教学改革 仿真分析软件 信息技术

作者: 赵春华 高虹亮 田启华 汤双清

作者单位: 三峡大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国机械类课程报告论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 415-417

在线出版日期: 2006-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）