交互式看图实践展窗的研究与制作

摘要：

本文以建构主义教育理论为指导，提出一种全开放交互式看图实践展窗，介绍了展窗的总体设计、交互形式和制作方法。

关键词： 工程图学课程 看图实践展窗 建构主义 设计流程 制作方法 交互形式

作者: 陆载涵 陈全

作者单位: 湖北工业大学 武汉理工大学华夏学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国机械类课程报告论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 383-386

在线出版日期: 2006-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）