会议专题

工程机械基础课程实践教学环节的改革与探索

为适应21世纪的知识经济对人才需求,培养具备相应专业的业务基础、较宽领域的基础知识、创新设计与实践能力,特别是要有较高全面素质的机械类人才,本着“厚基础,宽口径”的教育方式,学校加强了基础设备的投人,目的在于不断培养高素质的具有创新思维的应用人才。工程基础系列课程包括机械制图测绘、机械原理、机械设计基础、机械设计、材料力学等专业基础课程,在培养机械类专业人才的教学计划中占有重要地位。实验教学对实现课程教学的目标起着不可或缺的关键作用,它是学生学习专业基础课程进行工程实践的重要途径,是培养学生理论联系实际、分析间题和解决问题等能力,以及启迪学生的创新思维、开拓其创新潜能的重要手段。

高等教育 机械类人才 工程机械基础课程 实践教学 教学改革

万霖 李玉清 赵清华

黑龙江八一农垦大学

国内会议

2006年全国机械类课程报告论坛

武汉

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349-351

2006-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)