工程图学课程中机械类高素质创新人才培养模式研究
工程图学课程是工科学生最早接触到的技术基础课程,该课程的内容也是机械类学生最早接触到涉及机械专业内容的课程。本文研究了工程图学课程中机械类高素质创新人才培养模式。文章围绕工程图学教学的分析、工程图学教学模式的探讨以及实验班工程图学课程教学分析等主题展开。
机械类专业 工程图学课程 高素质人才 人才培养模式
杨文通 李杨
北京工业大学
国内会议
武汉
中文
203-206
2006-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
机械类专业 工程图学课程 高素质人才 人才培养模式
杨文通 李杨
北京工业大学
国内会议
武汉
中文
203-206
2006-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)