以人为本,深化工程图学教育改革促进学生的全面发展
本文分析了高素质人才的培养、现代设计、制造技术和经济社会的发展对工程图学教育的要求,提出了以人为本,深化工程图学教育改革,加强学生的能力培养和综合素质提高,建设促进学生全面发展的图学教育和人才培养体系的教改思想;介绍了工程图学教学改革实践的情况。
工程制图教学 教学改革 人才培养 能力培养 素质教育
胡青泥
大连理工大学
国内会议
武汉
中文
139-142
2006-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
工程制图教学 教学改革 人才培养 能力培养 素质教育
胡青泥
大连理工大学
国内会议
武汉
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139-142
2006-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)