日本人产生普通话r声母和I声母的音值考察

摘要：

日本学习者在学习汉语时常常有r、l 不分的问题。本文通过声学实验对中、日发音人产生的普通话的r、 l 声母进行考察和对比，并归纳总结了日本学习者产生“r、l”声母的主要偏误类型，分析了这些偏误的产生原因。本文的研究结果可以给对日汉语教学及计算机辅助发音学习提供一些方法或思路。

关键词： 普通话 声母音值 日本留学生 对外汉语教学

作者: 边卫花 曹文

作者单位: 北京语言大学，对外汉语研究中心，北京，100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国人机语言通讯学术会议

会议地点: 安徽黄山

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）