会计综合模拟实验教学内容的重新架构
会计综合模拟实验内容的完整性、实用性是培养学生动手能力和职业判断力的有效方法。但目前高校所采用的实验教材和从事的实验内容陈旧，结构不合理，缺乏创新。所以应根据企业对财务人员能力结构需求以及国家有关的法规重新架构会计综合模拟实验教学的内容。
会计综合模拟实验 实验教学 动手能力 职业判断力 教材改革 教学内容
张月武 邱玉兴 张前
齐齐哈尔大学经济管理学院
国内会议
中国会计学会东北暨内蒙古地区高校会计学教师联合会第三届东北暨内蒙古地区高校财务与会计学术研讨会
哈尔滨
中文
2006-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）