强化应用性的财务管理教学内容设计
财务管理课程是工商管理类专业的共同核心课程，也是财经类各专业的专业基础课。应用性的经济管理学科属性决定财务管理课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面应该强化其实用价值。从财务管理学科的产生与发展历程看，从财务管理的基本理论、基本方法到内容的扩展，无不表现出其实际应用性：从初期研究内容以筹资为主体、到破产合并内容加入、再到折现现金流的应用、资本结构理论、组合投资理论以及不确定条件下的决策等内容无不体现了现实需要对财务管理学科发展的推动。因此，在教学实现过程中，应该侧重向受体传输应用价值大的内容，方法上也应该以完成训练解决实际问题的能力为准绳。
财务管理教学 教学内容 课程设置 学科发展 教学改革
彭彦敏
哈尔滨工业大学管理学院会计系
国内会议
中国会计学会东北暨内蒙古地区高校会计学教师联合会第三届东北暨内蒙古地区高校财务与会计学术研讨会
哈尔滨
中文
2006-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）