小儿脑性瘫痪教育康复初探

摘要：

本文对小儿脑性瘫痪的教育康复进行了探讨。文章围绕学校的指导思想与办学目标、肢残儿童教育康复的目的、肢残儿童教育康复的基本原则、脑瘫儿童班级管理、肢残儿童教育康复的课程设置、脑瘫儿童教育康复的方法等进行了阐述。

关键词： 小儿脑瘫 脑瘫康复 教育康复

作者: 李林

作者单位: 广州康复实验学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 广东省康复医学会、广东社会学会健康研究专业委员会2007年学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 88-90

在线出版日期: 2007-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）