虚拟仿真技术在儿童科学教育中的应用

摘要：

儿童科学教育对于提高国民素质具有重要的意义,利用虚拟仿真技术开发科学教育软件正成为一个新的研究领域,虚拟仿真强调对客观物理世界行为的模拟,它可以有效地构建科学教育环境.提出了利用虚拟仿真技术来开发儿童科学教育软件的方法,根据建构主义的学习理论,儿童喜欢以交互式娱乐的方式来学习科学知识,三维虚拟环境特别适合儿童进行探索,本文的方法通过具体的案例加以阐述。

关键词： 虚拟仿真技术 儿童教育 教育软件 教育环境

作者: 刘箴

作者单位: 宁波大学信息科学与工程学院,宁波,315211

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国仿真器学术会议

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 303-306

在线出版日期: 2007-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）