信息时代工业设计教育发展走向分析
中国的工业设计要想在这个时代中为中国从”制造”走向”创造”做出贡献,就必须确认工业设计教育的新理念与新模式。作为一名工业设计师衡量成功的标准是你所创造的产品,而作为专业设计院校评价的标准,就是要去寻找一种能够产生新设计方式的新教育模式。本文就工业设计教学发展的不同走向中的教育理念进行一些粗浅的研究，这里更多的是提出些发展方向，如果要进入实际操作层面，还需要有更深入的教育模式和教学体系的研究。
工业设计教育 发展走向分析 教育模式 教育思想
何晓佑
南京艺术学院设计学院,江苏省南京市,210013
国内会议
武汉
中文
535-539
2007-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）