二维和三维虚拟协作学习环境之对比研究
学习环境作为虚拟协作学习的基础和必备条件,探究其作用对于虚拟协作学习具有积极的意义。本文对二维和三维虚拟协作学习环境进行对比研究,来探究二者在虚拟协作学习的不同作用,由此设计出更好的虚拟学习环境来满足协作学习的需要.
虚拟学习环境 三维虚拟 虚拟协作学习 二维虚拟
何玲 李夏芳
江西科技师范学院,通信与电子学院教育技术系,江西,南昌,330013
国内会议
大连
中文
61-64
2007-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
虚拟学习环境 三维虚拟 虚拟协作学习 二维虚拟
何玲 李夏芳
江西科技师范学院,通信与电子学院教育技术系,江西,南昌,330013
国内会议
大连
中文
61-64
2007-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)