走向整合教育
本校一直认真并扎实地开展着课题研究活动,并进行努力尝试着走向整合教育.本校的指导思想是:在以人为本的前提下,强调全方位的学习,整体学习,立体学习,快乐学习,自然学习,创造性学习.在此基础上推重道德教育、知识教育、情感教育和审美教育的有机结合.打破学校与社会之间,教师与学生之间的森严壁垒,培养学生欣赏他人,欣赏自然,欣赏自己的良好品格.具体做法包括：文化的整合、理念的整合、课程的整合等等方面。
整合教育 教学改革 课程整合
金加其 张秋华
上海市浦东新区金陆小学
国内会议
上海
中文
337-340
2007-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）