听力障碍与听力正常儿童视觉注意技能比较的初步研究

摘要：

采用视觉搜索范式对童年中期听力障碍和听力正常儿童的视觉注意技能进行了初步的比较研究。主要从两组儿童在视觉注意任务上的加工速度和加工模式两个方面进行比较,结果发现,听力障碍儿童搜索目标的速度显著慢于听力正常儿童；但是,两组被试却表现出相似的加工方式,即对单一的颜色特征的搜索进行了平行加工,而对方向和颜色的混合特征进行了系列加工.

关键词： 听力障碍儿童 听力正常儿童 视觉注意技能 视觉搜索范式

作者: 张兴利 施建农 黎明 宋雯 牛凤兰

作者单位: 中国科学院心理研究所,北京,100101;中国科学院研究生院,北京,100039 中国科学院心理研究所,北京,100101 中国聋儿康复研究中心,北京,100029 北京市第一聋校,北京,100013

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届国际听力障碍预防与康复大会暨中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第八届学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 213-216

在线出版日期: 2007-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）