如何在康复教学中对聋儿家长进行有效指导
随着社会的进步,教育的发展,我国的学前教育领域越来越倡导”家园共育”的教育理念.这一理念在聋儿康复教育领域同样非常重要.目前我们在对家长实施指导的同时也面临着很大的困难,如:家长不同的受教育层次和知识水平；家长教育观念的落后；教育资源的缺乏等等。本文主要阐述了如何对家长进行教育观念的指导、家长教育方法的指导、家长技能技巧的指导等几个方面,希望和聋儿康复工作者们共同探讨对家长指导的最佳策略。
聋儿 康复教育 家园共育 家长 有效指导
邵梅 马艳芳
中国聋儿康复研究中心
国内会议
首届国际听力障碍预防与康复大会暨中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第八届学术年会
北京
中文
194-196
2007-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）