会议专题

对成人学习特点的研究

本文围绕成人学习者的学习特点,调查、分析、归纳总结、揭示成人学习者的学习目的,对讲师、授课模式、内容等各方面的要求及学习中的困难.

成人继续教育 授课模式 学习目标

王小平 赵丹丹

清华大学继续教育学院

国内会议

第七届21世纪继续教育论坛

哈尔滨

中文

55-61

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)