会议专题

自动化人才知识-能力-素质一体化培养体系设计与实践

本科教育是自动化人才培养的基础和中心环节,人才的素质与能力教育的着重点应放在使学生学会做人、学会学习、学会创造这三个最基本和最重要的品质培养上,其着力点是把这些品质的培养融入各种实际的教育、教学活动中.为此,本文以北京市自动化品牌专业建设为契机,在北京市教育教学改革课题的支持下,积极探索自动化人才知识、能力、素质一体化的科学培养途径,进行了三个方面的系统设计,即:育人体系、知识体系和实践体系.

本科教育 自动化专业人才 人才培养 教学改革 课程体系设计

韩力群

北京工商大学信息工程学院,北京,100037

国内会议

2007年中国自动化教育学术年会

西安

中文

103-109

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)