会议专题

试论自动化专业创新型人才的培养

本文就自动化专业学生创新能力的培养展开研究,介绍了一种从树立学生为本的思想、深化课程改革、广泛进行学术交流及重视实践教学等的自动化专业学生教学模式,以适应创新教育和培养创新人才的要求。

自动化专业 创新型人才 人才培养 教学模式

张燕 梁秀霞 杨鹏 刘作军

河北工业大学电气与自动化学院,天津,300130

国内会议

2007年中国自动化教育学术年会

西安

中文

645-647

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)