”自动控制原理”课程的专业地位和教学使命

摘要：

”自动控制原理”课程是自动化类专业(自动化专业、电气工程及其自动化专业)的核心课程，在我校”学分制、选课制、短学期制”的新背景下，如何正确认识”自动控制原理”课程的专业地位，把握课程的教学使命，已显得十分重要.本文力图多角度地审视”自动控制原理”课程的性质特征和教学要求，探讨该课程在研究型本科教学中的作用和改革方向.

关键词： 本科教育 自动控制原理课程 专业地位 教学改革

作者: 王唯一 林小玲 周昌民 康惠骏 吴玉萍

作者单位: 上海大学自动化系,上海,200072

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年中国自动化教育学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 473-476

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）