本科教学评估促进探索复合型应用人才培养新模式

摘要：

复合型应用人才是指通过一定教育模式培养出的具有深厚理论基础、掌握多门学科知识、精通多种技术、善于运用创新科学思维、对多门学科领域发生兴趣并取得交叉学科研究成果的人才。本文介绍了培养复合型应用人才主要模式。

关键词： 高等教育 本科教学评估 复合型应用人才 人才培养 培养模式

作者: 侯淑萍

作者单位: 天津商业大学,天津,300134

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年中国自动化教育学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 33-35

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）