会议专题

自动化专业课程体系与实验环境建设

我国现行自动化专业规模很大、行业背景多样、专业历史不同、生源层次有别、就业去向各异,因此,很难采用统一模式定位一切。本文只针对自动化专业课程体系与新型实验环境建设方面,提出了作者自己的研究思路和研究方法。

自动化专业 课程体系 实验环境建设 高等教育

韩九强 郑南宁 彭勤科

西安交通大学自动化系,西安,710086

国内会议

2007年中国自动化教育学术年会

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18-23

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)