为适应素质与创新能力培养进行的”现代控制理论”课程教学改革研究

本文通过在课程结束后学生填写的调查表,分析总结了“现代控制理论”在教学过程中存在的问题。针对存在的问题在“现代控制理论”教学过程中,对教学内容和教学方法进行了改革,并在教学实践中进行了尝试,取得了较好的教学效果。
高等教育 人才素质教育 创新能力培养 自动化专业 教学改革
曲延滨
哈尔滨工业大学(威海)信息科学与工程学院,威海,264209
国内会议
西安
中文
185-187
2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)