自动化品牌专业建设的探索与实践

摘要：

专业是高等学校根据社会需要和学科的内在关系而划分的学科门类，是高校人才培养的基本单元。品牌专业反映了大学的社会地位，体现了专业在创建、发展过程中沉淀下来的社会认可度。本文围绕教育教学改革、质量保障与监控机制的健全、师资队伍建设以及环境建设与创新氛围的营造等内容就高校的品牌建设问题进行了论述。

关键词： 高等学校 自动化专业 人才培养 教学改革 师资队伍建设

作者: 乔俊飞 于乃功 王普

作者单位: 北京工业大学电子信息与控制工程学院,北京,100022

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年中国自动化教育学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 89-92

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）