会议专题

”自动控制原理”实验教材的建设

本文首先介绍了”自动控制原理”实验教材的国内现状,论述了分层次的、先进的实验教学体系的构建问题,阐述了实验环境应用现代教育手段实现方式。

高等院校 自动控制原理课程 实验教材 实验教学

孙丹 程鹏 林岩

北京航空航天大学自动化学院,北京,100083

国内会议

2007年中国自动化教育学术年会

西安

中文

334-336

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)