过程控制系统教学改革与研究
过程控制系统是一门分析和设计过程控制的一般方法论性质的专业理论课。通过本课程的学习，应使学生在了解工艺流程和生产过程的静态和动态特性的基础上，掌握应用理论对控制系统进行分析和综合，最后采用适宜的技术手段加以实现。本文就过程控制系统教学改革与研究进行了论述，文章围绕以下几方面展开： 1、采用点、线、面融会贯通法，培养学生掌握课程基本理论的能力； 2、教材与课堂教学合理配合，使学生在有限的时间内掌握更多的信息； 3、加强实验环节，培养学生的动手能力和创新意识； 4、改革方案的实施效果。
自动化教育 过程控制系统课程 教学改革
丁芳 孙毅刚
中国民航大学,天津,300300
国内会议
西安
中文
272-274
2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）