会议专题

整合课程教学内容,优化课程教学体系(1)——清华大学自动化系整编本科生课程教学大纲

本文以清华大学自动化系为依附,介绍了自动化专业本科生培养目标、知识结构、课程学分结构、培养方案框架以及课程教学大纲。

清华大学 自动化专业 本科生 课程设置 教学大纲

萧德云 王雄 王诗宓 张昕 徐海鸥

清华大学自动化系,北京,100084

国内会议

2007年中国自动化教育学术年会

西安

中文

263-268

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)