会议专题

从实践环节浅谈培养自动化专业大学生创新能力

本文从实践环节浅谈培养自动化专业大学生创新能力。文章以同济大学大学生科技创新作品展为依附,从实践创新是国家对当代大学生的要求及实践环节是培养大学生创新能力的关键一环这两个方面展开。

自动化专业 大学生 创新能力 教学实践

岳继光 萧蕴诗 许维胜 陈启军

同济大学控制科学与工程系,上海,200092

国内会议

2007年中国自动化教育学术年会

西安

中文

234-236

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)