幼儿园消防教育的实践与探索
幼儿时期是人生的起点，如果孩子们从小就能懂得消防常识，具备了基本的生存、生活能力，必将会受益终生.增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的安全防范能力，是我们教育工作者应尽的义务.由此可见，消防安全教育宜早不宜迟，幼儿园应及早、及时的对幼儿进行消防安全教育，不断地增强孩子的消防安全意识，提高孩子们逃避火灾的能力.因此，我们必须了解防子的心理世界，增强孩子的安全意识，才能确保孩子的平安.我们根据幼儿的心理和生理特点，把各种消防知识编排成游戏节目，以儿歌、漫画等形式形成自己园本化的教材，穿插在幼儿健康教育课程中实施，激发幼儿的消防意识，提高儿童的自我保护能力，不随意碰危险的东西，总结一套幼儿园实施消防教育的经验与方法，提高幼儿园预防火灾的综合能力.
幼儿园 消防教育 安全教育
沈洪芳
上海市杨浦区五联幼儿园,上海,210000
国内会议
北京
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552-554
2006-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）