面向气象事业发展战略的大气科学人才培养模式的思考与实践
针对全球大气科学的发展趋势，紧密围绕正在实施的中国气象事业发展战略，贯彻国务院关于”加快气象事业发展的若干意见”，适应中国气象局”三气象”的发展理念和正在建设的集约型、研究型、”八轨道”气象业务体制改革，在教育部”大气科学本科专业规范”的指导下，结合我院办学定位、传统资源优势、科研特色以及大气科学专业学生就业方向，探索适应学科发展和气象业务体系转变的大气科学专业人才培养模式，研究具有特色的专业培养目标、人才培养规格和培养方案.制定出相应的课程体系、教学计划、课程教学大纲，以省级”品牌专业”、”精品课程”和”教学名师”的建设为载体，积极进行相关课程教学内容、教学方法、教学手段的改革，在师资队伍建设、教材建设、教学管理与教学质量控制等方面勇于创新，努力造就适应气象事业发展新需求、适应西部大开发、积极为地方经济建设服务的多规格、复合型、创新性气象技术人才.
气象事业 发展战略 大气科学 人才培养
李国平
成都信息工程学院大气科学系,成都,610225
国内会议
成都
中文
61-66
2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）