会议专题

新课程改革背景下中学英语教师教育存在的问题及对策——从高校与中学英语教师教育的契合谈起

尝试探索新课程改革背景下中学英语教师教育目标明确性、内容科学性、方式多元性、成效可持续性的特点,并在对全国八省265名中学英语教师问卷调查和30名教师进行访谈的基础上,解析目前中学英语教师教育中存在的问题,并从高校与教师教育的契合入手,针对问题提出建设性观点,期望有助于进一步推进中学英语教师教育的发展。

中学英语 英语教学 英语教师 教师教育

王雪梅

山东曲阜师范大学外国语学院

国内会议

第二届中国外语教学法国际研讨会

上海

中文

1094-1104

2006-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)