大学英语多媒体教学模式中教师的角色反思

摘要：

全面领会《大学英语课程教学要求》(试行),探讨在大学英语教学中教师如何适应新的教学模式,实现角色的转型。语言教师自身素质的提高是教学质量改进的关键。

关键词： 大学英语 英语教学 多媒体教学 教师角色

作者: 鲁艳辉

作者单位: 湖南师范大学大学英语部

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国外语教学法国际研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 1084-1087

在线出版日期: 2006-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）