班级凝聚力对外语教学产生的马太效应

摘要：

本文通过问卷调查法收集资料,运用社会计量法中的社群图法对高校两个本科班的班级凝聚力进行了实证比较研究。文章分析了班级凝聚力对外语教学产生的马太效应,并提出了如何通过增强班级凝聚力,提高外语教学成效的诸项策略。

关键词： 外语教学 班级凝聚力 社群图 马太效应

作者: 宋红波 耿殿磊

作者单位: 武汉科技大学外国语学院 武汉科技大学国际学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国外语教学法国际研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 217-224

在线出版日期: 2006-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）