高师英语专业一、三年级学生语言学习策略对比研究

摘要：

本文综述了国内外语言学习策略的相关研究,并以问卷调查和访谈的方式对高师英语专业一、三年级学生语言学习策略的运用情况进行了对比分析,发现了高师英语专业一、三年级学生在语言学习策略运用上的相似点与不同点及高师英语专业学生运用语言学习策略的总体倾向。在此基础上,本文还对高师英语专业学习策略训练提出了建议。

关键词： 高师英语 英语教学 学习策略

作者: 岑海兵

作者单位: 黄冈师范学院外国语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国外语教学法国际研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 191-198

在线出版日期: 2006-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）