会议专题

高校科学精神教育与人文精神教育整合的原则与途径

本文简述了科学精神与人文精神的内涵,探讨了科学精神教育与人文精神教育整合的原则,简介了高校人文精神教育现状、高校科学精神教育与人文精神教育整合的途径。

高等教育 科学教育 人文教育 科学精神 人文精神

王德广

三峡大学高教所

国内会议

2002年高等教育国际论坛

陕西杨凌

中文

317-322

2002-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)