批判、研究与发展:从香港经验看当代文化教育的前景

摘要：

文化研究本身并不认为”文化”是对我们进行有关研究与教学所需的一种理想模式，反之，文化研究的起点是，我们已意识到文化不可能再以一种”理念”的形式起任何作用。本文从香港经验看当代文化教育的前景进行了论述，简述了岭南大学文化研究课程。

关键词： 高等教育 当代文化教育 教学模式

作者: 陈清侨

作者单位: 香港岭南大学文化研究系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2002年高等教育国际论坛

会议地点: 陕西杨凌

会议语种:中文

页码: 412-421

在线出版日期: 2002-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）