试论科学教育与人文教育的人文性
可以说,科学教育与人文教育融合的实质是科学与人文的融合.因而,有必要先把本文所讨论的科学与人文的含义做一界定,并在此意义上探讨科学教育与人文教育的共性问题,以寻找两者融合的实现途径.
科学教育 人文教育 人文性 高等教育
阎亚林 郭捷
西北政法学院
国内会议
陕西杨凌
中文
403-407
2002-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
科学教育 人文教育 人文性 高等教育
阎亚林 郭捷
西北政法学院
国内会议
陕西杨凌
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