师范院校培养教师科技素质的思考

摘要：

推动人文教育与科学教育的融合是当前教育发展的新理念,亦是世界教育发展的趋势之一.当前,我国青少年科技普及教育具体实施的瓶颈之一是教师的科技素质不高.发展教师科技素质包括职前培养和职后培训.切实开展青少年科技普及教育需要对师范生进行职前培养,相对而言,职前培养比职后培训更具系统性、基础性.故此,本文就教师科技素质培养作以探讨.

关键词： 师范院校 教师培训 教师科技素质 科技教育

作者: 顾美玲 唐安奎

作者单位: 四川师范大学教科所 四川教育学院教育系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2002年高等教育国际论坛

会议地点: 陕西杨凌

会议语种:中文

页码: 261-265

在线出版日期: 2002-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）