人文、科学教育与人的全面发展

摘要：

人文教育与科学教育的融合是一个重大的教育思想，也是一个重大的教育理论与实践问题。本文简述了人的全面发展的含义，探讨了人文、科学教育在人的全面发展中的作用。

关键词： 教育思想 人文教育 科学教育 高等教育

作者: 姚书振 郑启贵

作者单位: 中国地质大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2002年高等教育国际论坛

会议地点: 陕西杨凌

会议语种:中文

页码: 256-260

在线出版日期: 2002-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）