真理与价值——浅议科学教育与人文教育的融合

摘要：

价值学说创立以来，围绕真理与价值的讨论便一直在热烈地进行。虽然问题被讨论得越来越清晰了，但对社会实践的指导作用发挥得还不够。从一定意义上说，科学教育就是真理教育：人文教育就是价值教育。科学教育和人文教育的关系问题，正是真理与价值的关系问题。因此，本文从真理与价值关系的角度对科学教育和人文教育进行考察。

关键词： 科学教育 人文教育 教育新理念 高等教育

作者: 李秀生 王培杰

作者单位: 石油大学(北京)党委 石油大学(北京)

会议类型: 国内会议

会议名称: 2002年高等教育国际论坛

会议地点: 陕西杨凌

会议语种:中文

页码: 156-160

在线出版日期: 2002-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）