中国中西部贫困地区一县高中英语教学案例分析:交际法还是传统教学法?

摘要：

近几十年来,中国外语界外语教学理论和教学法的研究,百花齐放、百家争鸣。但与之形成鲜明对比的却是贫困地区外语教学研究的”真空地带”。本文对中西部贫困地区县高中英语教学存在的问题进行了分析和探讨。根据作者一年的实地调查、教学实践和对这一案例的分析,讨论了交际法和传统教学法在该县高中英语教学的适应性与可行性,指出在目前条件下我国中西部贫困地区县高中英语教学仍应坚持传统教学法为主要教学法。

关键词： 高中英语 英语教学 交际法 传统教学法 适用性

作者: 林娟

作者单位: 吉林大学外国语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国外语教学法国际研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 106-112

在线出版日期: 2006-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）