会议专题

大学英语专业基础写作课教学改革实例报告

本文报告了一则大学英语专业基础写作课教学改革的实例,着重从课程体系的完善、教学方法的创新、教学内容的更新和以学生为中心的写作任务设计等方面探讨如何将对比修辞研究成果、写作教学理论、测试理论等相关领城的研究应用到英语专业基础写作教学的改革中,达到提高学生的写作能力和思维组织能力。

大学英语 写作教学 教学改革

孙红玖

首都师范大学外国语学院

国内会议

第二届中国外语教学法国际研讨会

上海

中文

738-743

2006-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)