浅谈英语教学中阅读材料的选择

摘要：

阅读材料的选择关系到英语阅读课教学的效果。本文分析了阅读的认知过程以及阅读课教学中的一些常见问题,并据此提出了阅读材料选择的三大原则,即阅读材料语言的可理解性、阅读材料内容的趣味性和熟悉性以及阅读数量的充分性。

关键词： 英语教学 阅读教学 阅读材料

作者: 车宁薇

作者单位: 北京第二外国语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国外语教学法国际研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 627-633

在线出版日期: 2006-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）